深圳市翠园中学(罗湖区有几所高中)

开始就是冲刺!虎年的深圳翠园中学更是如此。

2022年是中国共产党召开第二十次全国代表大会的一年,也是实施第十四个五年计划的关键一年。新年伊始,各级教育行政部门锚定方向,绘制未来教育发展蓝图。“全面落实新发展理念,服务构建发展新格局,加快教育高质量发展”是当前我国教育发展的主要方向和任务。在高中教育中,多样性仍然是重中之重。

深圳市翠园中学(罗湖区有几所高中)

到今年,翠园中学已经办学58年了。经过一代又一代翠园人坚持不懈、锲而不舍的努力,这所深深镌刻着“深圳基因”和“罗湖特色”的老学校,在课程改革、师生发展、集团化办学、足球运动、科技创新等方面取得了令人瞩目的辉煌成就,早已成为深圳市民心目中的名校。

“快速提升翠园中学质量”被列为罗湖教育今年21项重点工作之一。

在新的时代背景下,如何以习金平新时代中国特色社会主义思想为指导,用好“双区驱动”的历史机遇和动能,打造翠园品牌,实现高质量发展,更好地为深圳教育示范贡献翠园力量和罗湖范式?

▲罗湖区领导到翠园中学调研。

今年1月4日,罗湖区委书记刘胜到翠园中学调研,对学校的办学成绩给予了高度评价,并希望学校的办学质量再上一个台阶。2021年11月1日,罗湖区区长范范范要求翠园中学做历史名校,不断擦亮罗湖教育的金字招牌。日前,罗湖区教育局将“快速提升翠园中学办学质量”列为今年罗湖教育21项重点工作之一。

学院架构已初步完成,从2021级高一新学期开始实施。

新时代孕育新使命,新理念成就新绿园。资深教师、罗湖区教科院院长郭玉珠出任翠园教育集团总裁。他结合当前教育发展趋势和翠园中学的实际情况,明确了“创建粤港澳大湾区优秀高中为先行示范”的办学目标,致力于培养“能担当民族复兴重任的有中国情怀的优秀人才”。半年来,顶层设计、课程建设、师资队伍建设、学生多元化发展取得新突破,一个高质量发展的“新翠苑”呼之欲出。

在高质量教育体系的构建中,作为育人载体的课程是关键要素之一。“新时代新翠园”的具体举措之一,就是依托“四大学院”重建课程体系,为学生打造多元化发展的“立交桥”。目前学院架构已初步完成,将从2021级高一学生第二学期开始实施,2022级高一学生入学后全面推广。

今天,我们来看看翠园教育集团总裁郭玉珠的署名文章:《翠园中学重构课程体系——四所学院为学生多元化发展搭建立交桥》。

翠园中学课程体系重构——“四学院”为学生多元化发展搭建“立交桥”

作者:郭玉珠,深圳翠园教育集团总裁

新时代对全球治理人才和创新人才的要求是什么?《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念和十大战略任务。在“发展中国特色世界一流素质教育”的战略任务中,指出“发展中国特色世界一流素质教育”。全面落实以德育人的根本任务,广泛开展理想信念教育,培育爱国主义精神,加强道德修养,增长见识,培养奋斗精神,不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。增强综合素质,树立健康第一的教育理念,全面加强学校体育,全面加强和改进学校美育,弘扬劳动精神,加强实践能力、合作能力和创新能力的培养。“这里强调的是理想信念、知识见识、奋斗精神、健康第一、创新能力等等。

从学校培养的角度来看,翠园中学围绕“建设粤港澳大湾区优秀高中先行示范”的办学目标,致力于培养“能够担当民族复兴重任的有中国情怀的优秀人才”。我们希望翠苑中学的学生能够拥有:理想信念、家国情怀、全球视野、完整人格、创新精神、强健身心、深圳特色等。

▲翠园中学“四所学院”课程图集

它是学校教育的基石。翠园中学以学生核心素养发展为方向,将课程设置为国家基础课程、翠园德育课程、学院特色课程三个维度。以此打造深远、强基、创新、文科“四大书院”,努力为学生多元化发展搭建立交桥,激发兴趣、激发智慧,因材施教,让每一个人生都精彩纷呈。

致远学院:为新高考培养有文化有思想的优秀人才。

致远学院以培养新高考中具有文化思想素质的优秀人才为目标。特色课程包括三大模块:631模式课程、创客课程、大学预科课程。以创客课程为例,翠园中学构建多维科技教育平台,多层次打造科技教育校本特色,多渠道推进创意项目物化,全方位构建创新人才培养体系。近三年来,翠园中学科技创新团队在科技发明竞赛中获得国家专利8项、国家级奖项9项、省级奖项14项。翠园中学先后被授予2021年“深圳市科技创新教育十大领军学校”、“深圳市中学科技创新教育基地学校”、“罗湖区科技创新教育特色学校”等荣誉称号。

强基学院:瞄准“强基计划”,培养拔尖创新人才。

强基学院以培养拔尖创新人才为目标在“强基计划”中,旨在培养理工科领域具有深度学习和创新能力的优秀人才。特色课程包括两个模块:中国大学的先修课程和高端学术课程。以学科竞赛课程为例,翠园中学主动对接国家战略,对标教育部“强基计划”,将创新能力培养延伸到基础教育。如翠园中学代表队在2021年全国中学生数学奥林匹克竞赛中获得广东省一等奖1项、三等奖1项,在第38届中国物理奥林匹克竞赛中获得广东省二等奖2项、三等奖2项,在2021年全国青少年奥林匹克信息学CSP-S竞赛中获得二等奖3项、三等奖2项,取得突破性成绩。

创新学院:专注国际化教育,培养具有中国情怀和国际视野的优秀人才。

创新学院专注于国际化教育,旨在培养具有中国情怀和国际视野的优秀人才。特色课程涵盖国际素养课程、研究与实践课程、高端学术课程三大模块。以国际通用课程AP课程为例。学校多次开展对外交流学习活动,组织学生参加国际学科竞赛。多次取得了不错的成绩,几乎100%的毕业学生都收到了世界名校的录取通知书。

博雅学院:以人文、社会科学、体育艺术为重点,培养人文底蕴深厚、特长突出的优秀人才。

博雅学院以人文、社会科学和体育艺术为主,旨在培养人文底蕴深厚、特长突出的优秀人才。特色课程包括两个模块:体育艺术传媒课程和高校自招课程。以体育艺术传媒课程中的足球为例,我校创造了独特的“绿园模式”,即足球俱乐部机制运作下的体教结合,注重人的全面可持续发展,促进文化学习和足球技能的共同发展。近年来,翠苑足球俱乐部先后向中超、中甲、西甲俱乐部等职业球队输送了11名优秀球员,其中段于2022年入选国家男足;向清华大学、中国人民大学、英国伯明翰大学等国内外知名高校输送40名高水平足球运动员。

▲段(左三)2022年入选国家男足。图为2015年刘玉以百万转会费加盟山东鲁能。

▲翠园中学科技创客室点燃了学生的创客梦。

回望翠苑中学的发展之路,从自我革命到积极转型,一路披荆斩棘,高歌猛进,硕果累累。现在翠园中学正站在新浪潮的前面,时刻不忘自己的首创精神。不断升级课程体系优化整合,不断推进国家课程校本化实施、地方课程系列化设置、校本课程多元化开发、年级课程特色化建设、班级课程个性化编排等多重任务的实施,全面深化教育模式改革。

行者没有边界,他们达到完美。翠园中学紧跟时代教育潮流,始终关注学生发展需求,不断完善课程体系建设和创新人才培养模式。“四所学院”的创建是其中最醒目的铭牌,为学生个性化、可持续发展铺路,为社会发展培养潜在人才。(学校供图)

来源|鲍静APP

记者:古戎

编辑:周

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